PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH

Buku yang berjudul “Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Kurikulum Merdeka di Sekolah” ini dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi akademik dalam mendukung pengembangan praktik pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang adaptif terhadap dinamika kurikulum nasional, khususnya dalam kerangka Kurikulum Merdeka.

Perubahan paradigma pendidikan yang menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada peserta didik menuntut adanya inovasi dalam proses pembelajaran. Dalam konteks ini, Pendidikan Agama Islam tidak hanya berperan sebagai transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai sarana pembentukan karakter, nilai, dan sikap spiritual peserta didik. Oleh karena itu, implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi sangat relevan untuk dikaji dan diterapkan secara sistematis.

Buku ini membahas konsep, strategi, serta implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang selaras dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka. Selain itu, buku ini juga diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik, akademisi, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan model pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.