MANAJEMEN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

Buku yang berjudul “Manajemen Mutu Lembaga Pendidikan Islam Anak Usia Dini” ini dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi akademik dalam pengembangan ilmu manajemen pendidikan, khususnya pada lembaga pendidikan Islam anak usia dini yang memiliki peran strategis dalam membentuk fondasi karakter dan kualitas generasi masa depan.

Pendidikan anak usia dini merupakan fase krusial dalam perkembangan individu. Oleh karena itu, pengelolaan lembaga pendidikan pada tahap ini memerlukan perhatian yang serius, sistematis, dan berorientasi pada mutu. Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, prinsip, serta implementasi manajemen mutu dalam konteks lembaga pendidikan Islam, yang tidak hanya menekankan aspek administratif, tetapi juga nilai-nilai moral dan kultural.

Penulis menyadari bahwa peningkatan mutu lembaga pendidikan tidak dapat dilepaskan dari peran berbagai pihak, mulai dari pengelola, pendidik, orang tua, hingga masyarakat luas. Oleh sebab itu, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi praktisi pendidikan, akademisi, mahasiswa, serta pihak-pihak terkait dalam upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini berbasis nilai-nilai keislaman.