Konsep Supervisi Pendidikan

Pada saat ini, pengawas satuan pendidikan didorong untuk memiliki pemahaman yang mendalam dan diharapkan dapat menerapkan prinsip-prinsip yang tercantum dalam peraturan menteri tentang kepengawasan. Salah satu aspek yang dituntut adalah kompetensi dalam memahami metode dan teknik supervisi. Seorang supervisor diharapkan bersikap profesional dalam menjalankan tugasnya, mengikuti prinsip-prinsip ilmiah untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Pendidik, sebagai bagian penting dari sumber daya pendidikan, membutuhkan bimbingan supervisi. Peran supervisi pendidikan dalam mendukung guru memiliki akar yang kuat dalam masyarakat. Untuk menjalankan supervisi, dibutuhkan kemampuan untuk melihat dengan tajam masalah-masalah yang terkait dengan peningkatan kualitas pendidikan, menggunakan kepekaan untuk memahaminya, bukan hanya mengandalkan penglihatan fisik semata, karena masalah yang dihadapi tidak selalu tampak secara nyata tetapi memerlukan kepekaan batin.